แอนดรูแฮร์ริส

สำหรับโครงการ Learning Journeys โดยเฉพาะในยุคปัจจุบัน การส่งเสริมสุขภาวะทางอารมณ์ในกลุ่มเด็กผู้ชายมีความสำคัญมาก ในฐานะเด็กผู้ชาย เราต้องเผชิญกับปัญหาหลายอย่าง เช่น สุขภาพจิตและพลวัตทางสังคม และเราไม่ได้รับโอกาสในการแสดงออกเสมอไป ดังนั้นฉันคิดว่าโครงการอย่าง Learning Journeys เป็นสิ่งที่ดีมากในการช่วยสอนเด็กๆ ตั้งแต่ยังเล็กว่า การเปิดเผยอารมณ์และการขอและการให้ความช่วยเหลือเป็นเรื่องปกติ

ผมคิดว่าโรงเรียนซอมเมอร์สพัฒนาต่อยอดจากจุดนั้น – โดยเน้นที่ความเป็นผู้นำมากขึ้น แต่ความเป็นผู้นำไม่ได้หมายถึงเฉพาะเด็กที่อยู่ข้างหน้าที่มีบทบาทอย่างเป็นทางการเท่านั้น มันหมายถึงเด็กนักเรียนชายของโรงเรียนทรินิตี้ทั่วไปที่สามารถฝึกฝนการเป็นผู้นำได้ นั่นเป็นหมวดหมู่ที่ผมจัดอยู่ในนั้น และคุณสามารถมีอิทธิพลต่อผู้คนจำนวนมากได้ ผมคิดว่าการสอนทักษะความเป็นผู้นำให้กับทุกคนนั้นสำคัญมาก – ไม่สำคัญว่าจะมีตำแหน่งหรือตราสัญลักษณ์อะไร สำคัญอยู่ที่ว่าคุณสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างไร

ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า สิ่งที่ฉันอยากทำก็คือทำในสิ่งที่กำลังทำอยู่ตอนนี้ คือทำงานและเดินทางไปทั่วโลก ฉันเชื่อว่าในวัยหนุ่มสาว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อฉันมาจากสถานที่ที่ให้โอกาสฉันได้ออกไปช่วยเหลือผู้คน ฉันอยากทำอย่างนั้น ฉันอยากไปทำงานในแอฟริกา เอเชีย อเมริกาใต้... ฉันอยากพบปะผู้คน และในขณะที่เรายังหนุ่มสาว เรามีศักยภาพมากที่สุดที่จะช่วยเหลือผู้คน ใครจะรู้ บางทีในอีกสองสามปีข้างหน้าฉันอาจจะลงหลักปักฐานและเริ่มต้นอย่างจริงจังในเรื่องนั้น แต่ตอนนี้ ฉันมีความสุขกับการเดินทางไปเรื่อยๆ พบปะผู้คน เรียนรู้ และช่วยเหลือผู้อื่น นั่นคือแผนของฉัน ไม่ใช่แผนที่ใหญ่โตอะไรนัก แต่ก็คือแผนของฉัน

เป้าหมายของฉันคือการเรียนศิลปศาสตร์ที่เมลเบิร์นเสมอมา นั่นคือปริญญาที่ฉันอยากเรียน และฉันก็ทำได้ แต่สำหรับฉันแล้ว มันไม่ได้ดีอย่างที่คิดไว้ ฉันหมายถึง มันก็ดีนะ และฉันก็เพิ่งเรียนจบไป แต่ฉันรู้สึกไม่ค่อยเติมเต็มเท่าไหร่ ฉันลำบากอยู่บ้างในปีแรกหลังจากเรียนจบ – เพราะอยู่ห่างจากโครงสร้างของทรินิตี้และการสนับสนุน ความรู้สึกของการเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนนั้นหายไปบ้างในมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม ฉันเพิ่งเรียนจบและกำลังเดินทางท่องเที่ยวอยู่ตอนนี้ และฉันได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมายจากการเดินทางมากกว่าที่เรียนในมหาวิทยาลัย ฉันคิดว่าบางสิ่งที่ฉันเรียนรู้ที่ทรินิตี้กำลังจุดประกายความสนใจของฉันในตอนนี้ การเดินทางและเรียนรู้เกี่ยวกับผู้คนและวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน

ฉันคิดว่ามีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับการเรียนจบมัธยมปลายและการเข้าเรียนมหาวิทยาลัย – ว่าการเรียนจบมัธยมปลายเป็นเหมือนหนทางไปสู่เป้าหมายบางอย่าง เหมือนกับว่า “เรียนจบมัธยมปลายเพื่อให้ได้คะแนนดี จะได้เข้าเรียนมหาวิทยาลัย” ฉันคิดว่าคำแนะนำที่แย่ที่สุดก็คือ การบอกว่าขั้นตอนต่อไปหลังจากเรียนจบมัธยมปลายคือการเข้าเรียนมหาวิทยาลัย และนั่นคือสิ่งที่ฉันทำ แต่ฉันคิดว่าคำแนะนำที่ดีกว่าคือ ทำในสิ่งที่คุณอยากทำ

ฉันคิดว่าคำแนะนำที่ดีที่สุดที่ฉันเคยได้รับคือคติประจำใจสั้นๆ ที่ว่า “คุณไม่จำเป็นต้องรู้ว่าคุณอยากทำอะไร คุณแค่ต้องรู้ว่าคุณอยากทำอะไรต่อไป” และนั่นคือคติประจำใจที่ฉันพยายามยึดถือปฏิบัติ มันแสดงให้เห็นว่าฉันไม่ต้องกังวลว่าฉันจะทำอะไรในอีก 10 ปีข้างหน้า ถ้าสิ่งที่ฉันอยากทำต่อไปคือการท่องเที่ยว ฉันก็จะท่องเที่ยว ถ้าฉันอยากทำงาน ฉันก็จะทำงาน

หนึ่งในคติประจำใจที่อดีตหัวหน้าห้องเรียน เอ็ด แพลนท์ มักพูดในที่ประชุมคือ “ลองทำดูสักตั้ง” หลายสิ่งหลายอย่างที่ผมทำขณะอยู่ต่างประเทศนั้นอยู่นอกเหนือความคุ้นเคยของผมจริงๆ ผมเคยโบกรถ เคยอาศัยนอนตามบ้านคนแปลกหน้า ผมพร้อมที่จะเปิดรับสิ่งใหม่ๆ และลองทำดู และผมคิดว่าช่วงเวลาที่ผมทำแบบนั้นได้สร้างความทรงจำที่ดีที่สุด