แพทริค จาฟเฟ่
(OTG 2016)
- หน้าแรก
- |
- สังคม
- |
- ชุมชนทรินิตี้
- |
- ศิษย์เก่าโรงเรียนทรีนิตี้แกรมมาเรียน
- |
- แพทริค จาฟเฟ่
- หน้าแรก
- |
- สังคม
- |
- ชุมชนทรินิตี้
- |
- ศิษย์เก่าโรงเรียนทรีนิตี้แกรมมาเรียน
- |
- แพทริค จาฟเฟ่
หลังจากจบการศึกษาจาก Trinity College ฉันได้ใช้เวลาหนึ่งปีในสหราชอาณาจักรเพื่อทำงานที่โรงเรียน ช่วยดูแลหอพัก ฝึกสอนกีฬา และเป็นผู้ช่วยครูด้วย จากนั้นฉันก็กลับมาและเริ่มเรียนต่อที่มหาวิทยาลัย Monash ในสาขาเศรษฐศาสตร์ ควบคู่ไปกับการเรียน ฉันก็ยังคงเล่นดนตรีอยู่เรื่อยๆ ไม่ได้เรียนอย่างจริงจัง แต่เป็นงานอดิเรกและเป็นอาชีพเสริมในตอนนี้
ฉันพบว่าโอกาสทางด้านดนตรีลดลงหลังจากเรียนจบจากโรงเรียน แต่ฉันก็ยังรักดนตรีมาก และมันสำคัญสำหรับฉันที่จะให้ดนตรีเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของฉัน ฉันยังไม่แน่ใจว่ามันจะเป็นอาชีพหลักของฉัน หรือจะเป็นแค่กิจกรรมเสริม หรือในอนาคตอาจกลายเป็นอาชีพหลักก็ได้ แต่ฉันเรียนดนตรีส่วนตัวกับนักดนตรีหลายคนที่ฉันชื่นชอบเป็นประจำ นั่นเป็นหนึ่งในข้อดีของการไม่เรียนดนตรีในมหาวิทยาลัย คือฉันมีอิสระมากขึ้นในการเลือกคนที่ฉันอยากเรียนด้วย นอกจากนี้ฉันยังโชคดีที่มีเพื่อนฝูงที่เรียนดนตรีด้วยกันมากมาย ทำให้ฉันได้เล่นดนตรีในวงกับพวกเขา ซึ่งสนุกมากและให้โอกาสฉันมากมายเช่นกัน

ฉันคิดว่าคนเราสามารถมีความสนใจหลายอย่างในชีวิตได้ และไม่จำเป็นต้องทุ่มเท 100% ให้กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพียงอย่างเดียว ฉันหลงใหลในวิชาเศรษฐศาสตร์มาก และสนุกกับการเรียนวิชานี้ ฉันเคยคิดจะเรียนสองปริญญาควบคู่กัน แต่สุดท้ายก็พอใจกับการตัดสินใจของตัวเอง เพราะมันทำให้ฉันได้เรียนวิชานี้อย่างลึกซึ้งมากขึ้น และมีโอกาสดีๆ หลายอย่างที่คงไม่เกิดขึ้นหากเรียนแค่ดนตรีหรือสองปริญญาควบคู่กัน เช่น ฉันคงไม่มีโอกาสไปแลกเปลี่ยนต่างประเทศเป็นเวลาหนึ่งปีเต็มหากเรียนแค่ดนตรีหรือสองปริญญาควบคู่กัน
ฉันไปแลกเปลี่ยนที่เมืองอาร์ฮุส ประเทศเดนมาร์ก เป็นเวลาหนึ่งภาคการศึกษาเมื่อปลายปีที่แล้ว หลังจากนั้นฉันก็อยู่ที่ยุโรปต่อ และต้นปีนี้ฉันก็ย้ายข้ามพรมแดนไปเรียนต่ออีกหนึ่งภาคการศึกษาที่เมืองอุปซาลา ประเทศสวีเดน น่าเสียดายที่ต้องหยุดเรียนไปก่อนกำหนดเพราะสถานการณ์โควิด-19 แต่ประสบการณ์ทั้งสองครั้งนั้นยอดเยี่ยมมาก ทั้งสองประเทศเป็นประเทศที่น่าอยู่มาก และสำหรับฉันที่เรียนเศรษฐศาสตร์ ฉันพบว่าการเรียนรู้จากประเทศเหล่านั้นเกี่ยวกับระบบสวัสดิการและการพัฒนาอย่างยั่งยืนนั้นน่าสนใจมาก ฉันคิดว่ามันเป็นแรงบันดาลใจอย่างมากที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสาขาเหล่านั้นในระบบมหาวิทยาลัยที่ดีเยี่ยมที่นั่น มันยังเหมาะกับกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ฉันสนใจด้วย ทั้งสองประเทศมีวงการดนตรีที่น่าทึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งดนตรีแนวอิมโพรไวส์ที่ฉันชื่นชอบ
ผมเริ่มเล่นกีฬาวิ่งโอเรียนเทียริ่งตอนอายุประมาณ 11 หรือ 12 ปี จุดเริ่มต้นมาจากคุณพ่อของผมค่อนข้างชื่นชอบกีฬาชนิดนี้ แต่ตลอดช่วงเวลาที่เรียนอยู่ที่โรงเรียน ผมเริ่มสนุกกับการฝึกซ้อมมากขึ้นเรื่อยๆ ในช่วงที่เรียนอยู่ ผมโชคดีที่ได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนทีมเยาวชนออสเตรเลียหลายครั้ง ทำให้ผมได้ไปแข่งขันที่นอร์เวย์และสวิตเซอร์แลนด์ ซึ่งเป็นประสบการณ์ที่พิเศษมาก หลังจากจบมัธยมปลาย ผมก็มีเวลามากขึ้นในการฝึกซ้อม พยายามเพิ่มระยะทางและฝึกฝนทักษะต่างๆ สำหรับกีฬาวิ่งโอเรียนเทียริ่ง นั่นเป็นส่วนหนึ่งของเหตุผลที่ผมไปสแกนดิเนเวีย ที่นั่นมีป่าที่ท้าทายมากสำหรับกีฬาวิ่งโอเรียนเทียริ่ง และการอยู่แต่ในออสเตรเลียจะจำกัดระดับความสามารถ ถ้าคุณอยากพัฒนาฝีมือจริงๆ คุณต้องไปเผชิญกับภูมิประเทศที่ท้าทายมากขึ้น เช่น ป่าในสแกนดิเนเวีย
อัลบั้มของผมชื่อเอลโดราโด (Eldorado ) – ตั้งชื่อตามเมืองเล็กๆ ในชนบทที่ปู่ย่าตายายของผมเคยอาศัยอยู่ ตอนที่ผมเติบโตมา ที่นั่นเปรียบเสมือนบ้านในวัยเด็กของผมในหลายๆ ด้าน ผมจะอธิบายดนตรีของผมว่าเป็นดนตรีที่อยู่กึ่งกลางระหว่างแจ๊สและคลาสสิก มีบางส่วนที่เป็นการเล่นแบบด้นสด แต่ส่วนใหญ่จะเป็นดนตรีคลาสสิกร่วมสมัยที่สงบและชวนให้ครุ่นคิด ผมคิดว่ามันสามารถฟังได้หลายระดับ สามารถใช้เป็นดนตรีประกอบฉากได้ แต่ในขณะเดียวกัน ผมก็พยายามใส่ท่วงทำนองที่น่าสนใจมากมายลงไปด้วย ดังนั้นหากคุณสนใจดนตรีในระดับนั้น คุณก็จะได้พบกับสิ่งต่างๆ จากอัลบั้มนี้เช่นกัน
ตอนนี้ฉันกำลังหาข้อมูลเกี่ยวกับตัวเลือกสำหรับการศึกษาต่อในระดับสูงกว่าปริญญาตรี โดยอาจจะพิจารณาไปเรียนต่อปริญญาโทที่ยุโรป แต่ตอนนี้ฉันอยู่ในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อ ฉันยังตัดสินใจไม่ได้แน่ชัดว่าในช่วงต่อไปฉันจะมุ่งเน้นไปที่การเรียนเศรษฐศาสตร์และการทำเพลง
ฉันจำได้ว่าตอนที่ฉันเรียนอยู่ชั้นประถม โรฮาน บาร์แมนเรย์ หัวหน้าห้องเรียนของโรงเรียนมัธยม ได้มาพูดคุยกับพวกเราบางคนตอนที่พวกเราอยู่ชั้นปีที่ 6 เขาให้รูปภาพของตัวเองที่ทำท่าทางตลกๆ ด้วยการชูนิ้วโป้ง และเขียนว่า “คุณกำลังทดสอบขีดจำกัดของตัวเองอยู่หรือเปล่า?” เขาบอกให้พวกเราเอาภาพนั้นไปติดไว้ที่ผนังห้องเพื่อเป็นเครื่องเตือนใจ และฉันก็เอาภาพนั้นไปติดไว้ที่ผนังห้องเกือบตลอดเวลาที่เรียนอยู่ เพื่อเป็นเครื่องเตือนใจให้ตัวเองผลักดันตัวเองต่อไป และฉันคิดว่าฉันก็ยังทำอย่างนั้นอยู่จนถึงตอนนี้