ผลสอบ VCE
นักเรียนที่จบการศึกษาในปี 2025 มีคะแนน ATAR เฉลี่ย 89.80 คะแนน คะแนนการเรียนเฉลี่ย 35 และคะแนน ATAR สูงสุดที่เป็นไปได้สามคะแนนคือ 99.95
ภาพ: นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมประจำปี 2025 ของเรา (นักเรียนที่ได้คะแนน ATAR 99 ขึ้นไป) กับอาจารย์ใหญ่ของเรา เอเดรียน ฟาร์เรอร์
- หน้าแรก
- |
- การเรียนรู้
- |
- เรื่องราวความสำเร็จ
- |
- ผลสอบ VCE
- หน้าแรก
- |
- การเรียนรู้
- |
- เรื่องราวความสำเร็จ
- |
- ผลสอบ VCE
เช้านี้ นักเรียนรุ่นปี 2025 ได้รับผลสอบ VCE แล้ว และผลสอบที่ออกมานั้นน่าประทับใจมาก!
เราภาคภูมิใจในความพยายามของนักเรียนรุ่นนี้ ขอบคุณครูอาจารย์และเจ้าหน้าที่สนับสนุนที่ได้ให้ความช่วยเหลือมาตลอดหลายปี และขอบคุณครอบครัวที่ไว้วางใจ พวกเรามั่นใจว่านักเรียนชายของเราพร้อมที่จะเผชิญกับการผจญภัยครั้งต่อไปแล้ว ในฐานะชุมชน เราเฉลิมฉลองไม่เพียงแต่ผลการเรียนของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเส้นทางที่หลากหลายที่นำพาเยาวชนของเรามาถึงจุดนี้ พวกเขาพิสูจน์ให้เห็นแล้วว่ามีความเป็นเลิศทางวิชาการ แต่ที่สำคัญกว่านั้น พวกเขาได้พิสูจน์ให้เห็นแล้วว่าเป็นพลเมืองที่ดีที่เห็นคุณค่าของการมีส่วนร่วมในชุมชนโดยรวม
ด้วยผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง นักเรียนของเราทั้งสามคน ได้แก่ ลีโอ มิน , คริส ชิวและอีสัน หยางได้รับคะแนน ATAR สูงสุดที่เป็นไปได้ถึง 99.95
สรุปผลการวิจัยได้ดังนี้:
- ด้วยความสำเร็จอันโดดเด่น นักเรียนของเราทั้ง 3 คน ได้รับคะแนน ATAR สูงสุดถึง 99.95
- โดยรวมแล้ว นักเรียนกลุ่มนี้มีคะแนน ATAR เฉลี่ย 89.8 คะแนนสอบเฉลี่ย 35 และมีนักเรียน 11 คนที่ได้คะแนนสอบเต็ม 50 ในแต่ละวิชา
- นักเรียน 20 คน (11%) ได้คะแนน ATAR 99 ขึ้นไป ซึ่งทำให้พวกเขาอยู่ในกลุ่มนักเรียน 1% แรกของรัฐ
- 32% ได้คะแนน 95 คะแนนขึ้นไป
- 49% ได้คะแนน ATAR 90 ขึ้นไป
- นักเรียนร้อยละ 94 ทำคะแนนสอบได้ 30 คะแนนขึ้นไปในอย่างน้อยหนึ่งวิชา
ความสำเร็จอันน่าทึ่งเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงความทุ่มเททางวิชาการและความมุ่งมั่นของนักเรียนในการพัฒนาตนเองให้ดีที่สุด การมีส่วนร่วมของพวกเขาในห้องเรียน สนามกีฬา หอประชุม และชุมชน เตือนใจเราว่าความสำเร็จมีหลายรูปแบบ
ในชุมชนการเรียนรู้ที่มีเป้าหมายสูงเช่นของเรา ย่อมมีนักเรียนบางคนที่รู้สึกผิดหวังกับผลการเรียน เราจะยังคงให้คำแนะนำแก่นักเรียนทุกคนต่อไป ไม่ว่าผลการเรียนจะเป็นอย่างไร เพื่อให้แน่ใจว่าเส้นทางการเรียนรู้ของพวกเขาจะสอดคล้องกับจุดแข็ง ความสนใจ และความใฝ่ฝันของพวกเขา
ขอขอบคุณบุคลากร ผู้ปกครอง ผู้ดูแล และชุมชนโดยรอบทุกท่าน ที่ให้การสนับสนุนอย่างไม่หยุดยั้งในการช่วยเหลือนักเรียนของเราให้บรรลุเป้าหมายต่างๆ
ขอแสดงความยินดีกับบัณฑิตรุ่นปี 2025 ทุกท่าน! เรารู้สึกตื่นเต้นที่จะได้ร่วมเฉลิมฉลองความสำเร็จของพวกคุณกับชุมชนของเราและที่อื่นๆ ขอให้พวกคุณประสบความสำเร็จในทุกๆ ด้านของการสร้างเส้นทางชีวิตต่อไป
เอเดรียน ฟาร์เรอร์
หลัก

สรุปผลการสอบ VCE ที่สำคัญ
นักเรียนดีเด่นทั้งสามคนของเราได้คะแนน ATAR สูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้
99.95
ค่ามัธยฐาน ATAR
89.80
คะแนนการศึกษาเฉลี่ย
35
คะแนนสอบที่สมบูรณ์แบบ 50
11
ได้รับคะแนน ATAR 99 ขึ้นไป
11%
ได้รับคะแนน ATAR 90 ขึ้นไป
49.4%
ได้รับคะแนน ATAR 80 ขึ้นไป
73.6%
นักเรียนที่ได้คะแนน ATAR อยู่ในกลุ่ม 1% แรก
20
อาจารย์ใหญ่ทั้งสามท่านของโรงเรียน Trinity Grammar School, Kew

ลีโอ มิน (ATAR 99.95)
นับตั้งแต่เข้าเรียนที่โรงเรียนทรินิตี้ในชั้นปีที่ 8 ไคเก้ 'ลีโอ' มิน ได้พิสูจน์ตัวเองว่าเป็นนักเรียนที่มีพลัง มีความใฝ่รู้ และมีความสามารถสูง โดยมีส่วนร่วมทั้งด้านวิชาการ ความเป็นผู้นำ และกิจกรรมนอกหลักสูตร
ความมุ่งมั่นในการเรียนรู้ของเขาเป็นที่ประจักษ์มาโดยตลอด ส่งผลให้เขาได้รับรางวัลอันทรงเกียรติ Premier's Award for Latin ในปี 2024 ซึ่งเป็นความสำเร็จที่ยอดเยี่ยม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อตอนนั้นเขาอยู่แค่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 เท่านั้น นอกจากนี้ ลีโอยังได้รับรางวัล RM Begg Prize for English ในปี 2025 อีกด้วย
อิทธิพลของลีโอต่อชีวิตสร้างสรรค์ของโรงเรียนนั้นลึกซึ้งไม่แพ้กัน ในฐานะหัวหน้าฝ่ายสื่อดิจิทัล เขาเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการกำหนดทิศทางและวิสัยทัศน์ของRoxethนิตยสารที่บริหารโดยนักเรียนของทรินิตี้

ในฐานะบรรณาธิการ ลีโอได้ยกระดับสิ่งพิมพ์นี้ขึ้นไปอีกขั้นด้วยการเล่าเรื่องที่รอบคอบ และความมุ่งมั่นที่จะมอบพื้นที่สำหรับการแสดงออกของนักเรียน
ลีโอเป็นสมาชิกที่น่าภาคภูมิใจของบ้านซัตตัน และยังได้สร้างคุณูปการอย่างมากให้กับวงการกีฬาของทรินิตี้ ในฐานะกัปตันทีมฟันดาบ เขาได้นำทีมคว้าเหรียญทอง แสดงให้เห็นถึงระเบียบวินัย ความมุ่งมั่น และความอดทน ซึ่งเป็นคุณสมบัติที่ช่วยเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับทีมและเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักฟันดาบรุ่นน้อง ความสามารถรอบด้านของเขายังขยายไปถึงสนามเทนนิสด้วย โดยเขาเป็นสมาชิกที่ทุ่มเทของทีมเทนนิสสำรอง แสดงให้เห็นถึงน้ำใจนักกีฬาและความมุ่งมั่นอย่างสม่ำเสมอ
ตลอดระยะเวลาที่เรียนอยู่ในโรงเรียนมัธยมปลาย ลีโอได้แสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติของผู้นำที่มีความรอบรู้รอบด้าน ทั้งด้านวิชาการ ความคิดสร้างสรรค์ และความมุ่งมั่นที่จะสร้างประโยชน์ให้แก่ชุมชนโดยรอบ
คริส ชิว (ATAR 99.95)
คริส ชิว เป็นนักเรียนของโรงเรียนทรินิตี้มาตั้งแต่ชั้นปีที่ 7 และได้สร้างคุณค่าให้กับชุมชนโรงเรียนด้วยบุคลิกที่สุภาพ ร่าเริง และการมีส่วนร่วมที่มีความหมาย
นอกจากคุณสมบัติส่วนตัวเหล่านี้แล้ว เขายังแสดงให้เห็นถึงความเอาใจใส่และความตั้งใจเรียนอย่างมาก ส่งผลให้เขาได้รับเกียรตินิยมและคะแนนดีในทุกวิชา ผลการเรียนที่โดดเด่นของเขาเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความสามารถโดยกำเนิดในการรับมือกับความท้าทายทางวิชาการระดับสูงได้อย่างมั่นใจ
ในปี 2024 ขณะเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 คริสได้รับรางวัล Premier's Prize for Algorithmics ซึ่งเป็นการยกย่องความเป็นผู้นำของเขาในสาขานี้ นอกจากนี้ คริสยังแสดงให้เห็นถึงทักษะและความมุ่งมั่นที่โดดเด่นในการแข่งขันระดับชาติและระดับนานาชาติอีกด้วย

เขาได้รับเหรียญทองแดงจากการแข่งขันโอลิมปิกคอมพิวเตอร์ระดับประเทศออสเตรเลีย และเหรียญทองจากการแข่งขันโอลิมปิกคอมพิวเตอร์ระดับภูมิภาคฝรั่งเศส-ออสเตรเลีย ซึ่งส่งผลให้คริสได้เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกคอมพิวเตอร์ระดับเอเชียแปซิฟิกในปี 2024
นอกจากนี้ คริสยังได้รับรางวัลจากการแข่งขันด้านการคิดเชิงคำนวณและอัลกอริทึม (CAT) และการแข่งขันเขียนโค้ดออนไลน์ รวมถึงการท้าทายการเขียนโค้ดอีกด้วย
ความสำเร็จของคริสสะท้อนให้เห็นถึงความทุ่มเท ความซื่อสัตย์ และความมุ่งมั่นในการเรียนรู้ ซึ่งเป็นแบบอย่างที่สร้างแรงบันดาลใจให้แก่เพื่อนร่วมงานของเขา
อีสัน หยาง (คะแนน ATAR 99.95)
อี้เฉิน 'อีสัน' หยาง เป็นนักเรียนที่มีความสามารถและความทุ่มเทเป็นเลิศ เขาโดดเด่นในฐานะหนึ่งในนักเรียนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดที่จบจากโรงเรียนทรินิตี้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ในฐานะหัวหน้าห้องและหัวหน้าฝ่ายวิชาการ เขาเป็นผู้นำที่สร้างแรงบันดาลใจ เป็นแบบอย่างของความใฝ่รู้ ความอ่อนน้อมถ่อมตน และความมุ่งมั่นอย่างลึกซึ้งในการแสวงหาความรู้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเขาทำให้เขาอยู่ในกลุ่มนักเรียนที่มีผลการเรียนดีที่สุดในรัฐและประเทศ
ความสำเร็จของอีสันในด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์นั้นโดดเด่นอย่างยิ่ง เขาได้รับรางวัล Premier's Award for Physics ในปี 2024 และยังได้รับทั้งรางวัล JK Merritt Prize สำหรับนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในสาขาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ และรางวัล David Orford Prize สำหรับคณิตศาสตร์เฉพาะทางอีกด้วย

นอกจากนี้ เขายังทำคะแนนได้เต็ม 50 ในวิชาฟิสิกส์ขณะเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 และวิชาวิธีการทางคณิตศาสตร์ขณะเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสามารถที่โดดเด่นในการทำความเข้าใจแนวคิดขั้นสูงในหลากหลายสาขาวิชา
ความสำเร็จของอีสันในเวทีระดับนานาชาติทำให้เขาอยู่ในกลุ่มบุคคลที่หาได้ยาก ในฐานะสมาชิกทีมชาติออสเตรเลียในการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกนานาชาติปี 2025 เขาได้รับเหรียญทอง โดยเป็นตัวแทนประเทศของเขาอย่างโดดเด่นในการแข่งขันกับนักฟิสิกส์รุ่นเยาว์ที่แข็งแกร่งที่สุดในโลก เขายังเป็นตัวแทนออสเตรเลียในการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกเอเชีย ซึ่งเขาได้รับเหรียญเงินทั้งในปี 2024 และ 2025 ภายในชุมชนทรินิตี้ อีสันได้แบ่งปันความเชี่ยวชาญของเขาอย่างเอื้อเฟื้อในฐานะผู้นำนักศึกษาของชมรมคณิตศาสตร์โอลิมปิก โดยให้คำแนะนำแก่นักคณิตศาสตร์รุ่นใหม่และส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งความอยากรู้อยากเห็นทางวิชาการ
ความสามารถของอีสันไม่ได้จำกัดอยู่แค่ด้านวิทยาศาสตร์เท่านั้น เขาเป็นนักดนตรีที่มีพรสวรรค์และทุ่มเท ดำรงตำแหน่งหัวหน้าโอโบของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา และเคยแสดงเดี่ยวในคอนเสิร์ตคอนแชร์โต โดยแสดงให้เห็นถึงความประณีต ความเป็นศิลปะ และความเชี่ยวชาญทางเทคนิค
อีสันเป็นนักเรียนที่ฉลาด มีระเบียบวินัย และมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในทุกด้านของชีวิตในโรงเรียน เขาเป็นแบบอย่างของมาตรฐานสูงสุดด้านความเข้มงวดทางวิชาการและความเป็นผู้นำ มรดกที่เขาทิ้งไว้ที่ทรินิตี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนรุ่นต่อๆ ไป